РЕФЛЕКСИЯЛЫҚ ЕСЕП

№128 жалпы орта білім беретін мектебінде « Білім жолын бастаған, бастауышым- бастамам!» бастауыш сынып бірлестігінің апталығы болды. Онда мен Султанова Айгуль Куанышбековна бастауыш сынып мұғалімі (2 «А» сынып жетекшісі)  05.04.2021 жылы  математика пәнінен  Тиімді тәсілмен есеп шығару тақырыбында ашық сабақ өттім. 

Менің сабақтағы мақсатым: 

2.1.2.3 қосудың ауыстырымдылық , терімділік қасиеттерін тиімді есептеулер жүргізу үшін қолдану.

Отан сүйгіштік құрметті мәртебеге лайық ұстаным.Сабақтын басталуын Қазақстанның көрікті жерлерімен таныстырып өттім.Табиғатты қорғай отырып ,                 Тәуелсіздікке 30 жыл болғаны туралы бейнетаспа  көрсетілді.Бірінші тапсырманы орындай отырып , есептерді тиімді тәсілдермен толық ондықтарға  айналдырып шығарып шықты . Тапсырманың соңында сандарды өсу ретімен  орналастырғанда  «Қазақстан» деген сөз шықты.

Оқушылaрдың жaңa сaбaққa деген қызығушылықтaрын ояту үшін сын тұрғысынaн ойлaуғa үйрету модулі  «Кубизм»  стрaтегиясын қолдaндым. Бұл стрaтегия  aрқылы оқушылaр жaңa сaбaқтың тaқырыбы мен мaқсaтын өздері aшты.   Мақсатқа жету үшін төрт дағдыны қалыптастыруды (айтылым, оқылым, жазылым, тыңдалым) көздейміз. Топтаса отырып топ ережесін құрдық. Онда тәртіп кезеңдері қамтылды. 

Сабақ барысында оқушыларды қалай бағалайтынымды айттым, яғни мұнда  шоколад. 

Сабақтың тиімділігін арттыру  сабақ барысында  түрлі ойындар, қызықты материалдар, логикалық тапсырмалар, роликтерді қолдандым.

  Бейнетаспа «Оқуға құштар мектеп» жобасы Мемлекет басшысы Қасым Жомарт Тоқаев  2 қараша 2020 жылы

Абу Насыр Әл  Фараби 1150 жыл

Жамбыл Жабаев 150 жыл  бейнетаспа көрсетілді.Топтық жұмыс  «Үш топқа үш тапсырма»  әдісі.

І топ:   «Қайың» Карточкалардағы өрнектерді есептейді. Өрнектерден тура және тура емес теңдіктер құрастырады.Қосудың ауыстырымдылық,терімділік қасиеттерін тиімді есептеп шығара алады.

ІІ топ: «Терек»  Берілген есепті мұқият оқып шартын құрып тақтаға шығарды. 

ІІІ топ « Емен»   Шешуін өрнек түрінде жазып, шығарады; 

4 топ «Шырша» Оқушылармен жеке,жұптық жұмыс болды.Өткенді пысықтау мақсатында «Кім жылдам » ойыны, «Сәйкестендір»   Ширату тапсырмасы  орындалды. Тапсырманы  балалар дұрыс орындады.Сабақ 40 минутта аяқталды.

Белсенді оқу ортасын құрдым. Ұжымдық, топтық жұмыс жасадым.